Nieuwbouw
Na jarenlange voorbereidingen is op de plek van de huidige "oudbouw" in mei 2006 de bouw begonnen van een volledig nieuw onderwijsgebouw dat tegelijkertijd plaats biedt aan een aantal welzijns- en sportinstellingen van de gemeente Bernheze. Inmiddels is het gebouw al anderhalf jaar in gebruik.

Cabaretgroep Bernrode treedt op in de kapel
Een multifunctioneel gebouw
Het nieuwe gebouw is meer dan een onderwijsgebouw. Samen met de school maken sport- kunst- en welzijnsinstellingen van de gemeente er gebruik van. Dat biedt veel voordelen. Overdag beschikt de school over een groot aantal extra faciliteiten die in de avonduren of in de weekenden door andere organisaties gebruikt worden. Zonder de medegebruikers was de realisatie van de sportzaal, de grote aula, de collegezaal, de keuken, de muziekruimtes etc. niet mogelijk geweest. Omgekeerd kunnen de medegebruikers van het gebouw beschikken over een aantal ruimtes en faciliteiten van de school die normaliter voor hen niet beschikbaar zouden zijn. Een van de onderwijsdoelstellingen van Bernrode is dat de school en de maatschappij dichter bij elkaar komen. Die doelstelling wordt ondermeer door het gebouw heel concreet ingevuld.
Het buitenterrein
Op het buitenterrein zijn een aantal faciliteiten voor leerlingen en docenten. Er is een buitenpodium en er zijn plekken voor leerlingen om de pauzes door te brengen. Het groen is opnieuw aangelegd en er zijn parkeerplaatsen en fietsenstallingen.
Bernrode nieuwbouw vanuit de lucht, juni 2008
Mogelijkheden voor het onderwijs
Een gebouw is een middel. Een onderwijsgebouw is er voor het onderwijs. We hebben in het nieuwe gebouw gekozen voor een grote variëteit aan lokalen en ruimtes om recht te doen aan de grote variëteit in ons onderwijs. In het gebouw zijn een aantal verwante vakken ("faculteiten") geclusterd. Per faculteit zijn er instructieruimtes, groepsruimtes en ruimtes voor individuele activiteiten. Iedere faculteit heeft aparte werkplekken voor leerlingen en docenten die met elkaar in verbinding staan. Alle vakken hebben eigen lokalen, maar de indeling van het gebouw nodigt uit tot intensieve onderlinge samenwerking. Centraal in het gebouw ligt een moderne mediatheek en de ICT-ruimte. Alle lokalen worden voorzien van moderne onderwijs- en presentatiemiddelen. Iedere faculteit heeft ook de beschikking over een lokaal met een digitaal schoolbord. De opzet, grootte en variatie van het gebouw maken ook de realisatie van ons Hermes-programma mogelijk.
