zaterdag 20 januari tussen 9.00 en 17.00 uur bij de wedstrijd in Tilburg kunnen zijn. De leerlingen regelen zelf met elkaar (en hun ouders) het vervoer.
Een FLL bestaat uit vier onderdelen: het ontwerp van de robot, de robotwedstrijd, een Innovatie project en de Core Values. Tijdens de cursus leer je wat deze onderdelen inhouden.
Dit wordt tijdens de robotwedstrijden beoordeeld. Gracious Professionalism® verwijst naar dingen op zo’n manier aanpakken dat het stimuleert kwalitatief werk te leveren, de waarde van anderen te benadrukken en respectvol te zijn naar individuen en de omgeving. Coopertition ® laat zien dat leren belangrijker is dan winnen. Teams kunnen elkaar helpen, zelfs wanneer ze het tegen elkaar opnemen.
Uiteraard word je begeleid en er is een mooi techneutenschrift van de FLL
organisatie om je wegwijs te maken in alle vier de onderdelen.
Nog niet overtuigd, twijfel je of ben je al enthousiast maar gewoon nieuwsgierig, kijk dan naar de kick-off video van dit seizoen.
Schrijf je zo snel mogelijk in, bij voldoende deelnemers wordt het materiaal besteld en kunnen we hopelijk maandag ook al de wedstrijdbaan gaan bouwen.
First Lego League start in week 40 op maandag lesuur 6 & 7
ROBOTICA LAB
Robotica lab is voor de brugklas en de instapcursus voor FLL
(First Lego League) in klas 2 en 3.
Bij robotica ga je in groepjes met behulp van Lego Mindstorms een zelfsturende robot maken die allerlei opdrachten uit kan voeren.
Je ontwerpt en programmeert de robot op basis van elke opdrachtomschrijving, waarna we gaan testen welke robot de opdracht het beste en snelste uit kan voeren. Kortom, geef je creativiteit en (technisch) inzicht de vrije ruimte!
Robotica start in het tweede semester. Het tijdstip wordt later bekendgemaakt.
MICRO-ELECTRONICA (ARDUINO)
Lampen die vanzelf aangaan als het donker wordt. Een Hooverboard dat harder gaat als je meer naar voren leunt. Een auto met een parkeersensor die
piept als hij te dicht bij een paaltje komt of een robotgrasmaaier die omdraait bij de rand van het grasveld. Dit zijn allemaal apparaten die met behulp van sensoren iets in hun omgeving kunnen waarnemen en daarop reageren. In deze lessen ga je ontdekken hoe dat werkt. Dit doen we door zelf dingen te maken die reageren op de omgeving, zoals een fruitpiano waarbij de toetsen bestaan uit fruit.
De lessen richten zich op klas 1 en zijn een combinatie van programmeren,
elektronica en een beetje knutselen.
Micro-elektronica start na de herfstvakantie. Het tijdstip wordt later 262
bekendgemaakt.
ARDUINO
In deze cursus gaan we verder dan in de cursus micro-elektronica van de brugklas. We bouwen coolere dingen. Wat we gaan doen is nog niet bekend, daarover later meer.
Arduino start in het tweede semester. Meer informatie over de cursus komt in het programma voor het tweede semester.
CANSAT
Maak van een frisdrankblikje (Can) een satelliet (Sat) met een missie; dat is de opdracht van de CanSat competitie. Met een team bedenk, bouw en test je een satelliet die metingen doet en de meetwaarden doorstuurt naar jouw grondstation. De competitie start in september en eindigt half april. Je neemt het op tegen teams uit het hele land. De testdag is in januari en de tien beste teams krijgen de kans om in maart hun CanSat met een echte raket te laten lanceren tot 1 km hoogte.
Deze cursus richt zich op leerlingen in klas 5. Voor schooljaar 2023-2024 is deze cursus al vol. Zit je dit jaar in klas 4 en wil je volgend jaar meedoen? Meld je dan uiterlijk 1 juni 2024 aan.
De CanSat competitie is al begonnen. De nieuwe competitie start 1 juni 2024 voor leerlingen die volgend schooljaar in klas 5 zitten.
BERNRODE BV
Bij Bernrode BV leren leerlingen een eigen businessplan te schrijven en zich bewust te worden van alles wat er bij komt kijken wil een idee een succesvolle onderneming worden. Zicht krijgen op je eigen kwaliteiten en drijfveren is van belang. Daarna formeer je een managementteam, ga je op zoek naar een idee en werk je het businessplan (waaronder financieel en marketingplan) uit.
Het is nog niet bekend wanneer Bernrode BV start. Inschrijving is wel mogelijk.
BAND COACHING
Heb jij altijd al meer willen oefenen met je band?
Speel je een instrument, zing je graag en wil je graag met anderen muziek maken? Dan is bandcoaching wat voor jou! Onder begeleiding van dhr. Broecks repeteren jullie, werken jullie aan techniek, samenspel en nog veel meer. Hierin sluit je aan bij onze eigen schoolband, Apollo. Uiteindelijk kun je zelfs optreden op allerlei evenementen die met school te maken hebben.
Loop voor meer info even binnen bij dhr. Broecks!
Band coaching kan doorlopend gestart worden. Ook het lesuur kan zelf ingericht worden.
ATELIER KUNST BEELDEND
Geef je beeldende talent alle ruimte! Handen uit de mouwen en werken met
houtskool, krijt, inkt, pastel, aquarel- of acrylverf! Zin om te boetseren, ruimtelijk werken? Zin om te filmen, fotograferen, beelden digitaal te bewerken of een combinatie van dit alles?
Je werkt zelfstandig, krijgt geen opdracht maar hebt wel de mogelijkheid om feedback van een kunstdocent te krijgen. Werken aan je portfolio voor een kunst- of kunst gerelateerde vervolgopleiding of een film of PR- materiaal voor de FLL-wedstrijden maken is ook mogelijk.
Atelier Kunst Beeldend start na de herfstvakantie. Het tijdstip wordt later
bekendgemaakt.
KLASSIEK TONEEL
Atelier Kunst Beeldend start na de herfstvakantie. Het tijdstip wordt later bekendgemaakt.
Het is inmiddels een traditie: het Hermestoneel op Gymnasium Bernrode.
Ieder jaar zetten we een prachtige en professionele voorstelling neer van een klassiek verhaal. Samen met Tristen Theunisz, de regisseur van het toneel,
maak je een vette voorstelling die je in het voorjaar drie keer gaat opvoeren. Iedere maandagmiddag repeteer je anderhalf uur om uiteindelijk de sterren van de hemel te spelen voor uitverkochte zalen.
Een heus script, gave rol, kostuums en theaterlichten. Alles om de hele ervaring zo mooi mogelijk te maken.
Klassiek Toneel start op maandag 23 oktober, lesuur 8 in lokaal 1.26. Mocht je nog twijfelen: de eerste les is een proefles, zodat je kunt zien of je het leuk vindt!